Como se ha tratado a las personas con discapacidad a lo
largo de la historia
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Al principio se les trata como personas que no
tienen muchas posibilidades de vivir, por lo que se les excluye y a causa de
esto mueren, pero con el paso del tiempo se va comprendiendo que con ayuda de
nosotros y de instituciones especializadas estas personas pueden llegar a tener
una mejor calidad de vida y desarrollarse armónicamente tanto individual como
socialmente.
Qué papel ha jugado la sociedad y cual la educación en los
diferentes momentos históricos
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Tanto la sociedad como la educación han jugado un
papel importante a lo largo de la historia, se podría decir que en ambas al
principio excluían a José debido a la ignorancia que ambas tenían de su
discapacidad, pero al paso del tiempo eso fue cambiando y al tener una mayor
información la escuela pudo incluirlo y la sociedad dejo de discriminarlo y menospreciarlo.
Que se pensaba de las posibilidades de educabilidad de José en cada momento histórico
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Al inicio de la historia no se cree que José
pueda acceder al sistema educativo ya que presenta diversas barreras de
aprendizaje pero conforme se desarrollan las demás historias se entiende que
José pesar de su discapacidad tiene las
mismas oportunidades educativas que cualquier pequeño de su edad que el ingreso a la escuela puede ayudar un
poco a su desarrollo
Que sentimientos tienen los siguientes personajes en cada
una de las etapas planteadas en el caso: josé, los padres, los médicos, los
profesores,, las escuelas, y los miembros de la comunidad
Que oportunidades de vida futura tiene jose después de su nacimiento
Consideras que las diferentes perspectivas que se aplican a
las personas con discapacidad se generalizan a otros grupos o individuos excluidos en una situación de
vulnerabilidad
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